Description
Le travail en petit groupe, limité dans le temps, pour la rééducation des patients dyslexiques et dysorthographiques peut être bénéfique pour plusieurs raisons. Cette démarche thérapeutique avec des objectifs précis, permet aux patients de travailler avec d’autres jeunes ayant des problèmes similaires. La dynamique, la motivation et l’estime de soi s’en trouvent le plus souvent améliorées bien au-delà de la richesse des échanges et la prise de conscience des différentes façons de fonctionner.
