L’entretien d’accueil

Et si le temps d’accueil était déjà un accompagnement ? Regard de la Gestion Mentale

Bien plus qu’un recueil d’informations ou qu’une anamnèse, ce premier temps de rencontre est l’occasion de donner au jeune une place centrale dans l’échange.

Comment passer du jeune dont les adultes parlent au jeune qui parle de lui et de ce qu’il vit dans les situations d’apprentissage ?

Comment accueillir  la demande des parents tout en faisant émerger celles du jeune ?  Comment valoriser ses ressources et s’adresser à lui comme à un véritable partenaire ?

Comment questionner, écouter et reformuler sans induire ni interpréter ?

Quels sont les enjeux et les étapes clés de ce moment privilégié ? Comment ce temps d’échange peut-il devenir un socle pour la suite de l’accompagnement, du bilan aux séances, jusqu’au partenariat avec les parents ?

Sous le regard de la Gestion Mentale et de l’approche centrée sur la personne, cette formation propose d’expérimenter une autre manière de mener l’entretien d’accueil, permettant au jeune de prendre sa place et aux parents de découvrir leur enfant autrement et de porter un nouveau regard sur ses ressources et ses possibilités.

Cette formation est le fruit de plus de 30 années de pratique et d’évolution de mes entretiens d’accueil.

Aucun prérequis spécifique en Gestion Mentale n’est nécessaire.

Cette formation s’adresse aux professionnels accompagnant des enfants, des adolescents et leurs familles, notamment :

• Orthophonistes / logopèdes
• Orthopédagogues / psychopédagogues