Description
Dimanche 28 février 2027
Isabelle Mathurin
En ligne de 10h00 à 11h30
Présentation
Sommes-nous vraiment « nuls en maths » ?
Combien d’enfants, d’adolescents… et même d’adultes se persuadent qu’ils ne sont « pas faits pour les maths » ? Et si cette conviction cachait une autre réalité ?
À partir de situations concrètes, Isabelle Mathurin nous invitera à porter un regard nouveau sur les difficultés en mathématiques. Sous le regard de la gestion mentale, nous découvrirons comment certaines incompréhensions peuvent devenir des leviers pour retrouver le plaisir de chercher, de comprendre… et de réussir.
Parce que les difficultés en mathématiques ne révèlent pas un manque d’intelligence : elles nous invitent à mieux comprendre les chemins que chacun emprunte pour construire sa pensée.
À qui s’adresse ce webinaire ?
Ce webinaire s’adresse notamment :
- aux enseignants désireux de porter un autre regard sur les difficultés en mathématiques ;
- aux parents qui souhaitent accompagner leur enfant avec davantage de confiance ;
- aux orthophonistes, logopèdes, psychopédagogues et professionnels de l’accompagnement ;
- à toute personne convaincue… ou persuadée… qu’elle est « nulle en maths ».
Informations pratiques
Date : Dimanche 28 février 2027
Horaire : 10h00 à 11h30
Format : En ligne (le lien de connexion sera envoyé la veille du webinaire)
Durée : 1h, suivie d’un temps d’échanges avec Isabelle Mathurin.
