Description
Dimanche 4 octobre 2026
S. Gérard
En ligne de 10h00 à 11h30
Présentation
Comment accompagner un élève à besoins spécifiques sans réduire son identité à ses difficultés ?
Aujourd’hui, les classes accueillent des élèves aux profils de plus en plus variés. Certains présentent des besoins spécifiques, d’autres nous surprennent par leur manière de comprendre, de raisonner ou d’apprendre.
Et si, plutôt que de nous centrer sur les difficultés, nous apprenions à reconnaître la richesse de cette diversité ?
À partir de leurs expériences de terrain, Emmanuelle Boulanger et Sabine Gérard partageront comment le regard de la gestion mentale permet de mieux comprendre les différentes manières de penser afin de construire une école où chacun trouve sa place et peut développer ses ressources.
Parce que la diversité des manières de penser est une richesse lorsqu’elle est comprise, accueillie et reconnue.
À qui s’adresse ce webinaire ?
Ce webinaire s’adresse notamment :
- aux enseignants de l’enseignement ordinaire et spécialisé ;
- aux orthophonistes, orthopédagogues et autres professionnels de l’accompagnement ;
- aux directions d’école et aux équipes éducatives ;
- aux parents désireux de mieux comprendre les besoins de leur enfant.
Informations pratiques
Date : Dimanche 4 octobre 2026
Horaire : 10h00 à 11h30
Format : En ligne (le lien de connexion sera envoyé la veille du webinaire.)
Durée : 1h30, suivie d’un temps d’échanges avec les intervenantes.
